Gender in die Lehre der MINT-Fächer [DE]

Das interdisziplinäre Projekt der Fachbereiche Elektrotechnik/Informatik sowie Mathematik und Naturwissenschaften und der Stabsstelle Gleichstellung zielt darauf ab, die Integration von Genderaspekten in die Lehre der MINT-Fächer sowie eine geschlechtergerechte Wissenschafts- und Hochschulkultur zu entwickeln.

Weitere Informationen zum Projekt folgen.